viernes, 15 de abril de 2011


INSTITUTO TECNOLOGICO EL LLANO AGUASCALIENTES
CARRERA:
ING. INNOVACION AGRICOLA SUSTENTABLE
MATERIA:
MICROBIOLOGIA
GRADO Y GRUPO:
IV “A”
DOCENTE TITULAR DE LA MATERIA:
ROSA DEL CARMEN BEAS
ALUMNO:
VICTOR ESPARZA DIAZ
FECHA DE ENTREGA:
VIERNES 15/04/11



Practica.
Polen ------------ protoplastos. (Polen)
Importancia: responsable de la diversidad en el planeta tierra posee barreras bioquímicas ecológicas y temporalidad


Elaborar una solución de 0.5 de manitol.
-     Glucosa
-     Sacarosa
-     Maltosa glucosa adiciona polen (sin mesclar)
-     Deja hidratar por 30 min
-     Observar 
-    
-     Material.
-     Bascula para pesar
-     Matraz de 50 ml
-     Pipeta Pasteur
-     Porta objetos
-     cubre objetos
-     mechero
-     agua destilada
-     polen

Objetivo.
              Observar las estructuras los granos del polen.
1.- se pesan todos los reactivos.
2.- se agita con agua destilada.
3.- después se puso en 6 matraces 50 ml.
4.- luego se agitaron durante 30 30 minutos.
5.- después se puso cada una de las muestras en porta objetos.
6.- después las pusimos en el microscopio para observar los polen que se encuentra mas abierto.




      



Observaciones del microscopio.


      


            
INSTITUTO TECNOLOGICO EL LLANO AGUASCALIENTES
CARRERA:
ING. INNOVACION AGRICOLA SUSTENTABLE
MATERIA:
MICROBIOLOGIA
GRADO Y GRUPO:
IV “A”
DOCENTE TITULAR DE LA MATERIA:
ROSA DEL CARMEN BEAS
ALUMNO:
VICTOR ESPARZA DIAZ
FECHA DE ENTREGA:
VIERNES 15/04/11



SIEMBRA EN AGAR NUTRITIVO

MEDIO DE CULTIVO
El caldo Nutriente:

Es un medio muy generalista, así es muy empleado para el crecimiento de microorganismos exigentes y no exigentes. Asimismo, anotamos como los Clostridios y anaerobios adquieren crecimiento igualmente en el momento que se incuban bajo condiciones de anaerobiosis. En su composición por litro se observa 17 g de digestivo pancreático de caseína, 3 g de digestivo papaico de harina de soja, 2.5 g de dextrosa, 5 g de cloruro sódico, y 2.5 g de fosfato Di potásico.

El agar nutriente

Es un medio con fines generales para la siembra y el crecimiento de la mayoría de los microorganismos poco exigentes. Su composición esta a base de 3 g de extracto de Carne de buey, 5 g de peptona tríplica de gelatina, 15 g de agar, y un pequeño montante de cloruro sódico y glucosa, y agua destilada hasta 1000 ml

Objetivo

Obtener cultivos puros

REACTIVOS A UTILIZAR
5 ml / fco
Caldo nutritivo
Agar nutritiva

Preparación
Heptano de caseína  10 g / l
Extracto de carne  10 g / l          Mas 8 g / agar / l

Material a utilizar
·      cajas de Petri
·      matraz
·      Pipeta Pasteur
·      Plancha agitadora
·      Mechero bunsen
PREPARACION DE UN MEDIO DE CULTIVO
Primeramente se mesclan los reactivos utilizados después los disolvemos con agua destilada, para así vaciar a un matraz y hervirlos en la plancha de agitación introduciéndole un magneto o un clip para que se este agitando y el medio no se queme, asta que el agar hierva y este estéril.
Siembra en agar
primero limpiamos la mesa para esterilizarla con alcohol al 70% colocamos los mecheros para encenderlos para tener el campo desinfectado, las cajas petri después de esterilizarlas en el horno de microondas vaciamos el agar a las cajas pero teniendo el egar y las cajas cerca de los mecheros para que estos no se contaminen ya vaciados los dejamos enfriar para que el agar se coagule y poder sembrar el caldo contaminado, con una pipeta Pasteur asiéndolo cerca de los mecheros tomamos un poco de caldo y lo regamos sobre el agar en forma de zinc saca. En todas las cajas, y después esperamos 24 horas para observar el crecimiento.
              


INSTITUTO TECNOLOGICO EL LLANO AGUASCALIENTES
CARRERA:
ING. INNOVACION AGRICOLA SUSTENTABLE
MATERIA:
MICROBIOLOGIA
GRADO Y GRUPO:
IV “A”
DOCENTE TITULAR DE LA MATERIA:
ROSA DEL CARMEN BEAS
ALUMNO:
VICTOR ESPARZA DIAZ
FECHA DE ENTREGA:
VIERNES 15/04/11



SIEMBRA EN AGAR NUTRITIVO

MEDIO DE CULTIVO
El caldo Nutriente:

Es un medio muy generalista, así es muy empleado para el crecimiento de microorganismos exigentes y no exigentes. Asimismo, anotamos como los Clostridios y anaerobios adquieren crecimiento igualmente en el momento que se incuban bajo condiciones de anaerobiosis. En su composición por litro se observa 17 g de digestivo pancreático de caseína, 3 g de digestivo papaico de harina de soja, 2.5 g de dextrosa, 5 g de cloruro sódico, y 2.5 g de fosfato Di potásico.

El agar nutriente

Es un medio con fines generales para la siembra y el crecimiento de la mayoría de los microorganismos poco exigentes. Su composición esta a base de 3 g de extracto de Carne de buey, 5 g de peptona tríplica de gelatina, 15 g de agar, y un pequeño montante de cloruro sódico y glucosa, y agua destilada hasta 1000 ml

Objetivo

Obtener cultivos puros

REACTIVOS A UTILIZAR
5 ml / fco
Caldo nutritivo
Agar nutritiva

Preparación
Heptano de caseína  10 g / l
Extracto de carne  10 g / l          Mas 8 g / agar / l

Material a utilizar
·      cajas de Petri
·      matraz
·      Pipeta Pasteur
·      Plancha agitadora
·      Mechero bunsen
PREPARACION DE UN MEDIO DE CULTIVO
Primeramente se mesclan los reactivos utilizados después los disolvemos con agua destilada, para así vaciar a un matraz y hervirlos en la plancha de agitación introduciéndole un magneto o un clip para que se este agitando y el medio no se queme, asta que el agar hierva y este estéril.
Siembra en agar
primero limpiamos la mesa para esterilizarla con alcohol al 70% colocamos los mecheros para encenderlos para tener el campo desinfectado, las cajas petri después de esterilizarlas en el horno de microondas vaciamos el agar a las cajas pero teniendo el egar y las cajas cerca de los mecheros para que estos no se contaminen ya vaciados los dejamos enfriar para que el agar se coagule y poder sembrar el caldo contaminado, con una pipeta Pasteur asiéndolo cerca de los mecheros tomamos un poco de caldo y lo regamos sobre el agar en forma de zinc saca. En todas las cajas, y después esperamos 24 horas para observar el crecimiento.
              


INSTITUTO TECNOLOGICO EL LLANO AGUASCALIENTES
CARRERA:
ING. INNOVACION AGRICOLA SUSTENTABLE
MATERIA:
MICROBIOLOGIA
GRADO Y GRUPO:
IV “A”
DOCENTE TITULAR DE LA MATERIA:
ROSA DEL CARMEN BEAS
ALUMNO:
VICTOR ESPARZA DIAZ
FECHA DE ENTREGA:
VIERNES 15/04/11



SIEMBRA EN AGAR NUTRITIVO

MEDIO DE CULTIVO
El caldo Nutriente:

Es un medio muy generalista, así es muy empleado para el crecimiento de microorganismos exigentes y no exigentes. Asimismo, anotamos como los Clostridios y anaerobios adquieren crecimiento igualmente en el momento que se incuban bajo condiciones de anaerobiosis. En su composición por litro se observa 17 g de digestivo pancreático de caseína, 3 g de digestivo papaico de harina de soja, 2.5 g de dextrosa, 5 g de cloruro sódico, y 2.5 g de fosfato Di potásico.

El agar nutriente

Es un medio con fines generales para la siembra y el crecimiento de la mayoría de los microorganismos poco exigentes. Su composición esta a base de 3 g de extracto de Carne de buey, 5 g de peptona tríplica de gelatina, 15 g de agar, y un pequeño montante de cloruro sódico y glucosa, y agua destilada hasta 1000 ml

Objetivo

Obtener cultivos puros

REACTIVOS A UTILIZAR
5 ml / fco
Caldo nutritivo
Agar nutritiva

Preparación
Heptano de caseína  10 g / l
Extracto de carne  10 g / l          Mas 8 g / agar / l

Material a utilizar
·      cajas de Petri
·      matraz
·      Pipeta Pasteur
·      Plancha agitadora
·      Mechero bunsen
PREPARACION DE UN MEDIO DE CULTIVO
Primeramente se mesclan los reactivos utilizados después los disolvemos con agua destilada, para así vaciar a un matraz y hervirlos en la plancha de agitación introduciéndole un magneto o un clip para que se este agitando y el medio no se queme, asta que el agar hierva y este estéril.
Siembra en agar
primero limpiamos la mesa para esterilizarla con alcohol al 70% colocamos los mecheros para encenderlos para tener el campo desinfectado, las cajas petri después de esterilizarlas en el horno de microondas vaciamos el agar a las cajas pero teniendo el egar y las cajas cerca de los mecheros para que estos no se contaminen ya vaciados los dejamos enfriar para que el agar se coagule y poder sembrar el caldo contaminado, con una pipeta Pasteur asiéndolo cerca de los mecheros tomamos un poco de caldo y lo regamos sobre el agar en forma de zinc saca. En todas las cajas, y después esperamos 24 horas para observar el crecimiento.
              


COCULTIVO

INSTITUTO TECNOLOGICO EL LLANO AGUASCALIENTES
CARRERA:
ING. INNOVACION AGRICOLA SUSTENTABLE
MATERIA:
MICROBIOLOGIA
GRADO Y GRUPO:
IV “A”
DOCENTE TITULAR DE LA MATERIA:
ROSA DEL CARMEN BEAS
ALUMNO:
Víctor esparza Díaz
FECHA DE ENTREGA:
VIERNES 15/04/11



COLUMNA DE WINODOQRESDSKY (1850) “COCULTIVO”
BACTERIAS DE VIDA LIBRE

OBJETIVO:
 Multiplicar y observar bacterias de vida libre (bacterias libres).

MATERIAL:
*Safranina.
*Acetona y Alcohol.
*Lugol.
*H2O.
*Violeta.
*Mechero.
*Pipeta y Pipeta Pasteur.
*Porta y Cubre Objetos.
*Microscopio.
*Bacteria de suelo.
*Probeta.


METODOLOGIA:
1: Recolectamos muestras de tierra de lugares donde se halla tirado tierra ,200gr.
2: A esta muestra la colamos y la servimos para eliminar toda impureza encontrada.
3: Después a esta cantidad de tierra la vamos a mezclar por 5min en un chocomilero para incorporar totalmente todas sus partículas.
4: Ya localizado lo anterior aforamos esta solución en probeta a 500 ml, la tapamos y la dejamos reposar por 20 día, esto se acompañara con 2Hrs. de exposición al sol diariamente.
5: Al transcurrir el tiempo vamos a observar las distintas bacterias ubicadas en cada una de las capas de la probeta ya que en este tiempo transcurrido se asentaron distintas capaz de una materia muy notaria
6: vamos a extraer las bacterias y las pondremos sobre el cubre objetos, eliminando los accesos, poniendo el cubre objeto y pasándolo por el mechero para eliminar de esta manera el aire.
7: Para observar bien las bacterias las pintaremos con los colorantes para bacterias.
8: Anotar los resultados y  conclusiones 



tincion gram

INSTITUTO TECNOLOGICO EL LLANO AGUASCALIENTES

CARRERA:
ING. EN INNOVACIÒN AGRÌCOLA SUSTENTABLE

MATERIA:
MICROBIOLOGÌA.

PRACTICAS:
*TINCIÒN GRAM*

GRADO Y GRUPO:
IV º “A”

DOCENTE TITULAR DE LA MATERIA:
M.C. ROSA DEL CARMEN BEAS.

ALUMNO:Victo esparza Díaz
En los pasados días los alumnos del grupo de IV semestre de Ingeniería en Innovación Agrícola Sustentable del Instituto Tecnológico el Llano Aguascalientes llevaron  a cabo varias practicas realizadas bajo la supervisión y asesoría de la M.C. Rosa del Carmen Beas; se espera que la información aquí presente sea de gran utilidad para todo lector que se enfrente con ella y  de igual manera se aceptan críticas constructivas para el mejor uso, desempeño, practica y elaboración de estas, adelante…………….
La tinción de Gram o coloración de Gram es un tipo de tinción diferencial empleado en microbiología para la visualización de bacterias, sobre todo en muestras clínicas. Debe su nombre al bacteriólogodanésChristian Gram, que desarrolló la técnica en 1884. Se utiliza tanto para poder referirse a la morfología celular bacteriana como para poder realizar una primera aproximación a la diferenciación bacteriana, considerándose Bacteria Gram positiva a las bacterias que se visualizan de color moradas y Bacteria Gram negativa a las que se visualizan de color rosa o rojo.
Bacterias Escherichiacoli (Gram negativas) vistas al microscopio tras ser teñidas con la tinción de Gram.
BacteriasClostridium perfringens (Gram positivas).




Metodología
*       Recoger muestras.
*       Hacer el extendido en espiral.
*       Dejar secar a temperatura ambiente.
*       Fijar la muestra con metanol durante un minuto o al calor (flameado 3 veces aprox.)
*       Agregar azul violeta (cristal violeta o violeta de genciana) y esperar 1 min. Todas las células gram positivas y gram negativas se tiñen de color azul-purpura.
*       Enjuagar con agua.
*       Agregar lugol y esperar entre 1 minuto.
*       Enjuagar con etanol.
*      
*       Agregar acetona y/o alcohol y esperar 4 segundos (parte critica de la coloracion)
*       Enjuagar con agua.
*       Tinción de contraste agregando safranina o fucsina básica y esperar 1-2 min Este tinte dejará de color rosado-rojizo las bacterias Gram negativas.
*       Enjuagar con agua.
Para observar al microscopio óptico es conveniente hacerlo a 100x con aceite de inmersión.
Un microorganismo gram positivo debe presentar una pared celular sana. El mismo microorganismo, si sufre daño de la pared por una u otra causa, se vuelve gram negativo. Esto indica la importancia de la pared para la retención o el escape del colorante. Una posible teoría del mecanismo de tinción es la siguiente:
El colorante básico entra al microorganismo, donde forma con el yodo una laca insoluble en agua. El alcohol o la acetona empleados para aclarar, deshidrata las paredes de los microorganismos grampositivos, tratados con mordiente, y forma una barrera que la laca no puede atravesar. En las células gramnegativas, los lípidos de la pared (más abundantes que en las células grampositivas) se disuelven por este tratamiento, lo que permite el escape del complejo de cristal violeta con yodo. Algunos autores objetan esta teoría, pero es indudable la importancia general de la pared celular.
Varias son las teorías emitidas para explicar el mecanismo de la tinción de Gram. Stearn (1923) basó la suya en una combinación química entre el colorante y las proteínas de las bacterias, Las proteínas y aminoácidos son cuerpos anfóteros, esto es, tienen la facultad de reaccionar con ácidos y con bases, gracias a sus grupos amino y carboxilo; en soluciones ácidas, reaccionan con los ácidos, y en soluciones alcalinas lo hacen con las bases. De igual manera, comprobaron que la reacción de tinción de las bacterias obedece en gran parte a su contenido proteínico; estos microorganismos se conducen como cuerpos anfóteros, al combinarse con colorantes ácidos en soluciones ácidas y con los básicos en medio alcalino. La combinación con ambos tipos de colorante no se produce en el “punto isoeléctrico”. Como los microorganismos contienen más de una proteína, ese punto no tiene un valor preciso y definido, sino que constituye más bien una gama o escala que comprende dos o tres unidades de pH. Según Stern y Stearn, los microorganismos grampositivos tienen una escala isoeléctrica de pH inferior a la de los microorganismos gramnegativos; y, a base de sus datos experimentales, deducen las siguientes conclusiones:
  • Los microorganismos grampositivos pueden hacerse gramnegativos al aumentar la acidez.
  • Los microorganismos gramnegativos pueden hacerse grampositivos al aumentar la alcalinidad.
  • Los microorganismos de reacción positiva a los colorantes ácidos pueden hacerse gramnegativos por aumentar la alcalinidad.
  • Los microorganismos de reacción positiva a los colorantes básicos pueden hacerse gramnegativos por aumentar la acidez.
  • En la zona isoeléctrica característica de cada especie es muy escasa la tendencia a retener cualquier colorante.
  • Parece estar bien demostrado que las proteínas de las bacterias no son simples, sino más bien una débil combinación de sustancias proteínicas con otras lipoideas o grasas.
  • La materia grasa extraída de los microorganismos grampositivos difiere de la obtenida de los microorganismos gramnegativos, en que la primera contiene una proporción mucho mayor de ácidos no saturados que muestren gran afinidad por los agentes oxidantes. Todos los mordientes (como el yodo) empleados en la coloración Gram son oxidantes; su efecto, en general, consiste en dar a la sustancia oxidada un carácter más ácido. Esto aumenta la afinidad de un microorganismo por los colorantes básicos.
  • El cambio de respuesta a la coloración de Gram con el tiempo es propio, sobre todo, de los microorganismos débilmente grampositivos cultivados en los medios que contengan sustancias capaces de fermentar, y cuya reacción se vuelve ácida en el curso del desarrollo.
Gianni (1952) comprobó que los microorganismos grampositivos Bacillus subtilis y B. anthracis tomaban negativamente el Gram cuando los cultivos databan de dos a tres horas. Luego se desarrollaba la sustancia grampositiva debajo de la pared celular, para invertir la reacción. Otra explicación de la reacción de Gram puede ser la posible existencia de una capa exterior alrededor de un núcleo gramnegativo. Libenson y Mcllroy, han comunicado que si la reacción grampositiva depende de que se forme una combinación compleja entre los componentes de la coloración de Gram y las proteínas de la pared celular, sería de esperar que las bacterias desintegradas por medios físicos retuviesen este tinte, ya que ese tratamiento no podría cambiar el carácter químico de los materiales de dicha pared. Por el contrario, los gérmenes grampositivos desintegrados pierden su capacidad de retener el colorante primario y toman negativamente el Gram.
La pared celular de los microorganismos grampositivos y gramnegativos es permeable al violeta cristal. Sin embargo, la de los primeros no lo es al complejo de yodo y colorante formado en el interior de la célula. Los resultados experimentales obtenidos con una difusión celular exenta de proteínas, y la escasa solubilidad del complejo de yodo y violeta cristal en alcohol y acetona, parecen sustentar la opinión de que la reacción grampositiva consiste esencialmente en la formación, dentro de la célula, de una cantidad apreciable de complejo de yodo y colorante difícil de eliminar con el disolvente. La pared celular de los microorganismos grampositivos, a diferencia de la de los gramnegativos, sería prácticamente impermeable al violeta cristal. Los microorganismos aparecerán teñidos después de tratarlos con violeta cristal, por ser absorbido el colorante en la superficie externa de la pared celular, y el disolvente eliminará sin dificultad el complejo formado después del tratamiento con yodo.
Ni los grupos sulfhidrilo ni las proteínas básicas han influido específicamente en el mecanismo del colorante de Gram. Libenson y Mcllroy han sostenido que la permeabilidad de la pared celular al violeta cristal, la escasa solubilidad del complejo de yodo y colorante en alcohol y acetona, y el libre acceso del disolvente al complejo constituido, son los principales factores que intervienen en el mecanismo de esa coloración.

Técnica de la coloración gram

Fijar un frotis

  • Con la ayuda de un mechero, flamear un asa bacteriológica y esperar que enfríe un poco.
  • Tomar el asa (previamente flameada) y con ésta tomar un poco de muestra.
  • Una vez obtenida una pequeña cantidad de la muestra (con el asa), hacer que ésta tenga contacto con una lámina portaobjetos, la cual servirá para depositar la muestra contenida en el asa.
  • Con el asa (conteniendo la muestra) sobre la lámina portaobjetos, proceder a realizar la extensión de la muestra en el portaobjetos mediante movimientos giratorios (dar vueltas con el asa) sobre la lámina, de tal forma que al terminar la extensión, tengamos como producto una espiral en la parte media de la lámina.
  • Esperar que seque al aire libre o ayudarse con la llama de un mechero para fijar la muestra, teniendo en cuenta que el calor no debe ser directo (sólo se pasa por la llama), puesto que el calor excesivo puede cambiar la morfología celular de las bacterias a observar. El calor deseable es aquél en el que el portaobjetos sea apenas demasiado caliente para ser colocado sobre el dorso de la mano.

Tinción

Con violeta cristal, violeta de genciana, azul de metileno o en todo caso tinta china utilizando una cantidad suficiente de dicho colorante sobre la muestra, como para lograr cubrirla por completo. Se deja actuar al colorante por 1 minuto. Esta tinción de 1 minuto está dada para trabajar a una temperatura ambiente de 25 °C.

Enjuague

Al transcurrir el minuto, se debe enjuagar la lámina conteniendo la muestra con agua corriente. Para realizar el lavado, se debe tener en cuenta que el chorro de agua NO debe caer directamente sobre la muestra, ésta debe caer sobre la parte superior de la lámina que no contiene muestra. El chorro debe ser un chorro delgado, aproximadamente de medio a un milímetro de espesor. También el enjuague se debe realizar poniendo la lámina portaobjetos en posición inclinada hacia abajo... La solución de cristal violeta, se recomienda sea al 1%

Mordiente

Una vez enjuagado el portaobjetos, se aplica como mordiente yodo o lugol durante 3 minuto más. El mordiente es cualquier sustancia que forme compuestos insolubles con colorantes y determine su fijación a las bacterias.

Decoloración

Pasado el minuto de haber actuado el mordiente, el frotis se decolora con etanol al 75 %, etanol al 95 %, acetona o alcohol-acetona, hasta que ya no escurra más líquido azul. Para esto se utiliza el gotero del frasco del decolorante. Se van añadiendo cantidades suficientes del decolorante, hasta lograr que éste salga totalmente transparente, es decir, hasta que ya no escurra más líquido azul.

Lavado y secado

Lavar con agua para quitar los residuos de decolorante y esperar que seque la lámina al aire libre o con la ayuda de la llama de un mechero de la forma anteriormente descrita.

Tinción de contraste

Una vez que la lámina ya secó, procedemos a teñir nuevamente, pero esta vez se va a utilizar un colorante de contraste como por ejemplo la safranina, dejar actuar durante 1 minuto.

Nuevo enjuague

Pasado el minuto correspondiente, se procede a enjuagar la lámina con agua, se escurre el agua sobrante y se seca en la forma anteriormente descrita.
De esta manera, ya tendremos listo el frotis para su respectiva observación microscópica.

Bacterias resistentes a la tinción Gram

La siguientes bacterias de naturaleza grampositiva, tiñen como gramnegativas:

Utilidades

En el análisis de muestras clínicas suele ser un estudio fundamental por cumplir varias funciones:
  • Identificación preliminar de la bacteria causal de la infección.
  • Utilidad como control calidad del aislamiento bacteriano. Los morfotipos bacterianos identificados en la tinción de Gram se deben de corresponder con aislamientos bacterianos realizados en los cultivos. Si se observan mayor número de formas bacterianas que las aisladas hay que reconsiderar los medios de cultivos empleados así como la atmósfera de incubación.
A partir de la tinción de Gram pueden distinguirse varios morfotipos distintos: Los cocos son de forma esférica. Pueden aparecer aislados después de la división celular (Micrococos), aparecer por pares (Diplococos), formar cadenas (Estreptococos), o agruparse de manera irregular (Estafilococos).
Los bacilos poseen forma alargada. En general suelen agruparse en forma de cadena (Estreptobacilos) o en empalizada.
También pueden distinguirse los espirales, que se clasifican en espirilos si son de forma rígida o espiroquetas si son blandas y onduladas. Si por el contrario, poseen forma de "coma", o curvados, entonces se los designa vibrios.

Fundamentos de diferenciación de Gram positivo y Gram negativo

Los fundamentos de la técnica se basan en las diferencias entre las paredes celulares de las bacterias Gram positivas y Gram negativas
La pared celular de las bacterias Gram positivas posee una gruesa capa de peptidoglucano, además de dos clases de ácidos teicoicos: Anclado en la cara interna de la pared celular y unido a la membrana plasmática, se encuentra el ácido lipoteicoico, y más en la superficie, el ácido teicoico que está anclado solamente en el peptidoglucano (también conocido como mureína)
Por el contrario, la capa de peptidoglucano de las Gram negativas es delgada, y se encuentra unida a una segunda membrana plasmática exterior (de composición distinta a la interna) por medio de lipoproteínas. Tiene una capa delgada de peptidoglicano unida a una membrana exterior por lipoproteínas. La membrana exterior está hecha de proteína, fosfolípido y lipopolisacárido.
Por lo tanto, ambos tipos de bacterias se tiñen diferencialmente debido a estas direrencias constitutivas de su pared. La clave es el peptidoglicano, ya que es el material que confiere su rigidez a la pared celular bacteriana, y las Gram positivas lo poseen en mucha mayor proporción que las Gram negativas.
La diferencia que se observa en la resistencia a la decoloración, se debe a que la membrana externa de las Gram negativas es soluble en solventes orgánicos, como por ejemplo la mezcla de alcohol/acetona. La capa de peptidoglucano que posee es demasiado delgada como para poder retener el complejo de cristal violeta/yodo que se formó previamente, y por lo tanto este complejo se escapa, perdiéndose la coloración azul-violácea. Pero por el contrario, las Gram positivas, al poseer una pared celular más resistente y con mayor proporción de peptidoglicanos, no son susceptibles a la acción del solvente orgánico, sino que este actúa deshidratando los poros cerrándolos, lo que impide que pueda escaparse el complejo cristal violeta/yodo, y manteniendo la coloración azul-violácea.

Causas que alteran la tinción de Gram

  • I: Edad de la bacteria.
  • II: Errores del operador.
  • III: Uso de antibióticos
A pesar de la gran utilidad del la tinción de Gram, este método debe ser valorado con precaución, ya que la reacción puede variar según la edad de las células y la técnica empleada, por ella junto a la muestra deben teñirse controles con grampositivas y gramnegativas.